PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA:
20 PARADOJAS DE LA EVALUACIÓN DEL ALUMNO EN LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA
ACTUACIONES DE ÉXITO EN LAS ESCUELAS EUROPEAS
AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL PARA LA MEJORA INTERNA - BOLÍVAR
ANÁLISIS DE INDICADORES DE LA OCDE APLICADOS A ESPAÑA
COMPETENCIAS DOCENTES Y EVALUACIÓN AUTÉNTICA: ¿FALLA EL PROTAGONISTA?
CUESTIONARIOS - REGISTROS - BOLETINES - FORMULARIOS - FICHAS - ETC.
APUNTES ACERCA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA (ANTONIO GAGO)
CINCO USOS DE LAS EVALUACIONES EXTERNAS - ANTONIO MONTERO
CÓMO CONSEGUIR MEJORAR LOS RESULTADOS (EXPERIENCIA)
COMO MEJORAR LOS SISTEMAS PARA CALIFICAR (PREAL)
COMPENDIO MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN 2005
COMPRENDER LA EVALUACIÓN
CONOCER LA EVALUACIÓN
CUANDO LOS RESULTADOS ACADÉMICOS NO ACOMPAÑAN
CUENTO DE HADAS: EVALUACIÓN EN EL SIGLO XX
CULTURA, INTELIGENCIA Y FRACASO ESCOLAR
CURSO DE EVALUACIÓN
CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN:
DIAGNÓSTICO DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA (EVALUACIÓN INTERNA Y EVALUACIÓN EXTERNA)
DICTAMEN SOBRE EL NIVEL DE APLICACIÓN Y LA PROBLEMÁTICA DE LA EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN (INSPECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN DE ANDALUCÍA. NOVIEMBRE DE 2002). (PORTADA)
DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS
EFQM (ARTÍCULOS VARIOS):
EFQM-2 (OTROS ARTÍCULOS Y DOCUMENTOS FACILITADOS POR LA FACULTAD DE PEDAGOGÍA DE SEVILLA):
EFQM-3:
EL FRACASO ESCOLAR - JOSÉ LUIS LUCEÑO
EL MODELO DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO EN ANDALUCÍA
EL MODELO ESCOLAR EN LA L.O.E.: RELACIONES ENTRE MODELO ESCOLAR Y CALIDAD EDUCATIVA
EL MODELO EUROPEO DE EXCELENCIA
EL PAPEL DEL RENDIMIENTO DE CUENTAS POR ESTÁNDARES EN LA MEJORA
EL RENDIMIENTO ACADÉMICO: CONCEPTO, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
EL VALOR DE LA ESCUELA Y EL FRACASO ESCOLAR
EN BUSCA DE LA CALIDAD: LO QUE NOS DICEN LOS DATOS
ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES
ESTÁNDARES DE CALIDAD
ESTÁNDARES DE LENGUAJE
EVALUACIÓN DE CENTROS EN CANARIAS
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO EN ANDALUCÍA (INFORME PRELIMINAR)
EVALUACIÓN DE LA CALIDAD: IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN EXTERNA Y DEL SEGUIMIENTO
EVALUACIÓN DE LA CONVIVENCIA Y DISCIPLINA EN LOS CENTROS
EVALUACIÓN DE LA EXPRESIÓN ORAL (MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA)
EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA
EVALUACIÓN DE LAS CAPACIDADES BÁSICAS COMO INDICADOR DE CALIDAD
EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE LA ACCIÓN TUTORIAL EN LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
EVALUACIÓN DE LASTRES PARA LA CREATIVIDAD
EVALUACIÓN DE LOS DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS (NAVARRA)
EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS
EVALUACIÓN DE REFORMAS. RED MEDITERRÁNEA. BIE
EVALUACIÓN DE RESULTADOS POR PARTE DE LOS CENTROS: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA
EVALUACIÓN: CONTROVERSIAS Y ALTERNATIVAS DESDE LA FUNCIÓN ASESORA DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
EVALUACIÓN CUALITATIVA DE CENTROS ESCOLARES
EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
EVALUACIÓN EN E.S.O.
EVALUACIÓN EN BACHILLERATO
EVALUACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DE LA TUTORÍA PARA EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
EVALUACIÓN DE CENTROS: PLAN EXPERIMENTAL  DE CASTILLA LA MANCHA
EVALUACIÓN DE CENTROS EN CATALUÑA
EVALUACIÓN DE CENTROS COMO FACTOR DE MEJORA DE LA CALIDAD
EVALUACIÓN DE CENTROS Y CALIDAD
EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN INFANTIL EN ESPAÑA - 2007
EVALUACIÓN DEL CENTRO: C.P. PUNTA LARGA DE CANDELARIA (TENERIFE)
EVALUACIÓN DE LOS CENTROS DE ENSEÑANZA OBLIGATORIA EN EUROPA
EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA
EVALUACIÓN EN LA ENSEÑANZA A DISTANCIA - UNIVERSIDAD DE CARACAS (VENEZUELA)
EVALUACIÓN GENERAL DE DIAGNÓSTICO 2009
EVALUACIÓN GENERAL DE DIAGNÓSTICO 2010 - EDUCACIÓN SECUNDARIA - INFORME DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
EVALUAMOS PARA PROGRESAR (VI ENCUENTRO INSTITUCIONAL DE CONSEJOS ESCOLARES MUNICIPALES)
EVALUAR LA EVALUACIÓN (AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNADO)
EVALUAR LAS EVALUACIONES
EXAMINAR AL PROFESOR - ANTONIO MONTERO
EXCLUSIÓN ESCOLAR Y FRACASO SOCIAL
ÉXITO Y FRACASO ESCOLAR EN CONTEXTOS SOCIOCULTURALES INTERCULTURALES
FACTORES ASOCIADOS AL LOGRO COGNITIVO DE LOS ESTUDIANTES DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
FACTORES QUE AFECTAN LOS RESULTADOS DE LA ESCUELA PÚBLICA CHILENA
FINLANDIA:
FRACASO ESCOLAR ADOLESCENTE: JAQUE A REYES
FRACASO ESCOLAR, EXCLUSIÓN EDUCATIVA
FRACASO ESCOLAR: LAS MENTIRAS A MEDIAS O LAS MENTIRAS SOBRE LAS MEDIAS
FRACASO Y ABANDONO ESCOLAR EN ESPAÑA - LA CAIXA (ENGUITA, MENA Y RIVIERE)   -   RESUMEN
GUÍA NORMATIVA SOBRE EVALUACIÓN
GUÍA PARA LA APLICACIÓN DEL MODELO EFQM
GUÍA PARA LA AUTOEVALUACIÓN: MODELO EUROPEO DE GESTIÓN DE CALIDAD
HACIA UNA EVALUACIÓN DE CALIDAD: GESTIÓN, INSTRUMENTOS Y EVALUACIÓN
HACIA LA SELECCIÓN DE INDICADORES CRÍTICOS EN LOS CENTROS DOCENTES
HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA (Y PARA LA EVALUACIÓN, EN GENERAL)
INDICADORES DE ACOGIDA
INDICADORES EDUCATIVOS
INDICADORES DE EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN
INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN DE LOS CENTROS
INECSE: DOCUMENTOS DE LA PÁGINA DEL INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACIÓN Y CALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO
INFLUENCIA DE LA EDAD Y DE LA REPETICIÓN
INFORME DE EVALUACIÓN DE BIBLIOTECAS
INFORME: EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO 2008-2009
INFORME SOBRE FRACASO ESCOLAR EN NAVARRA
INSTRUMENTOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
ISO 9001: 2000 PARA EL SECTOR DE LA EDUCACIÓN
JORNADAS SOBRE REGLAMENTOS ORGÁNICOS - CEP DE SEVILLA: EVALUACIÓN, INNOVACIÓN Y FORMACIÓN (JOSÉ LUIS DIEGO)
LA AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL COMO INSTRUMENTO DE FORMACIÓN
LA AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: UNA PROPUESTA PARA LA ACCIÓN
LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
LA EFICACIA ESCOLAR Y OTROS RESULTADOS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: INVESTIGACIÓN BRITÁNICA
LA EVALUACIÓN DE CENTROS DOCENTES: UN MODELO INTEGRADO
LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN: CONCEPTOS, MODELOS E INSTRUMENTOS
LA EVALUACIÓN DE UN CENTRO DOCENTE
LA EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE ADULTOS
LA EVALUACIÓN EXTERNA EN LA EDUCACIÓN
LA EVALUACIÓN EXTERNA Y SUS IMPLICACIONES (RAMÓN PÉREZ JUSTE)
LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL: CONCEPTOS TEÓRICOS
LA EVALUACIÓN OBJETIVA DEL ALUMNADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA
LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN LA E.S.O.
LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN (EMILIA FERREIRO)
LA MEJORA DE LA CALIDAD Y LA EQUIDAD
LA MEJORA DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN
LA PLANIFICACIÓN CUANTITATIVA
LAS EXIGENCIAS DOCENTES DE UNA REFORMA (CURRICULAR) BASADA EN ESTÁNDARES
LAS CIFRAS CLAVE DE LA EDUCACIÓN EN EUROPA 2002
LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN COMO DETONANTE DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
LOS DOCENTES Y LA EVALUACIÓN
LOS INDICADORES DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN
MEDIDAS DE DESIGUALDAD PARA VARIABLES EDUCATIVAS
MEJORANDO LA RENDICIÓN DE CUENTAS Y LA TRANSPARENCIA A TRAVÉS DE LA PARTICIPACIÓN SOCIAL
METAEVALUACIÓN (INSPECCIÓN) - INFORME DE MIGUEL ÁNGEL SANTOS GUERRA
MODELO DE EVALUACIÓN PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL - 2005
MODELO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
MODELO SISTÉMICO DE EVALUACIÓN
NO BASTA LO ACEPTABLE - ANTONIO MONTERO
NOTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN SISTEMA DE INDICADORES SOBRE DESIGUALDAD Y EDUCACIÓN
OBSERVACIÓN Y EVALUACIÓN (E. PRIMARIA)
ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL 2007-2008
PANORAMA DE LA EDUCACIÓN: INDICADORES DE LA OCDE 2010
PANORAMA DE LA EDUCACIÓN: INDICADORES DE LA OCDE 2012
PED (PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO):
PIRL - TIMSS:
PISA Y PIRLS: JORNADAS CÓRDOBA ENERO/2006: (PRESENTACIONES EN POWER-POINT UTILIZADAS)
PISA
PISA: EJEMPLOS DE ITEMS DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
PISA 2003: CARACTERÍSTICAS
DOCUMENTOS RELACIONADOS CON PISA Y PIRLS 2006:
PISA 2009:
PLAN DE EVALUACIÓN 1994-1997 - INCE
PLAN ESTRATÉGICO DE EVALUACIÓN 2009-2012          SÍNTESIS
PRIMER PROBLEMA: EL FRACASO ESCOLAR
RANKING DE EXCELENCIA EDUCATIVA
RECOPILACIÓN DE ARTÍCULOS SOBRE LAS CAUSAS DEL FRACASO ESCOLAR EN EL ACTUAL SISTEMA EDUCATIVO
SALVAR LA BRECHA ENTRE LOS ESTÁNDARES Y RESULTADOS
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS - INCE
¿SE PUEDE MEJORAR LA EDUCACIÓN ELEVANDO LOS NIVELES DE APRENDIZAJE?
SISTEMA ESTATAL DE INDICADORES DE EVALUACIÓN 2007
TECNOLOGÍA Y ESCUELA: LO QUE FUNCIONA Y POR QUÉ
TENDENCIAS ACTUALES EN EVALUACIÓN
TIEMPO ESCOLAR EN DIFERENTES PAÍSES
TUTORÍA EN CUARTO DE ESO: MIS FALLOS COMO ESTUDIANTE